Izlaganje je organizirano kako bi učenici proširili znanja o glagoljici i povijesti glagoljaškog djelovanja na hrvatskim prostorima, u skladu s kurikulskim ishodima koji obuhvaćaju povijesno-jezične sadržaje u šestom razredu osnovne škole. Zanimljivim izlaganjem i kreativnim pristupom učenici su saznali puno novih informacija, a pokazali i zavidno dosadašnje znanje o ovoj temi za vrijeme trajanja radionice i kviza.

Marina Tomas